Kualifikasi :

1. Kemampuan analitis, pemahaman metode pendidikan, dan keterampilan dokumentasi.
2. Mampu melakukan riset dan menganalisis kebutuhan pelatihan atau pembelajaran berdasarkan competency gap
3. Memahami penyusunan TNA(Training Need Analysis) struktur kurikulum, penentuan Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran), serta pemetaan materi ke dalam Silabus/RPS dan Modul.
4. Memahami konsep dan metodologi penyusunan kurikulum
5. Mampu mengoperasikan perangkat lunak presentasi/desain materi pembelajaran
6. Dapat menyusun silabus